核心素养视域下高中足球开放式运动技能教学的研究

高中开放式运动技能教学是发展学生核心素养的有效途径、重要载体。运动技能教学的过程承载着提升学生运动能力、养成健康行为、培育体育品德的任务，关系到学生终身体育意识的协调持续发展。本文结合足球课堂教学实践，探索在开放式技能教学中如何有效地融入核心素养，对足球教学的设计、策略和实践进行了一定的分析与思考，充分发挥开放式运动技能教育教学的功能。