新文科背景下建设思想政治教育专业的实践与思考 |
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引用本文: | 白薇,樊荣.新文科背景下建设思想政治教育专业的实践与思考[J].中国大学教学,2023(8):48-52+96. |
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作者姓名: | 白薇 樊荣 |
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作者单位: | 太原理工大学马克思主义学院 |
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基金项目: | 山西省教育厅教学改革与研究项目“思想政治教育专业‘进阶式’实践课程体系设计”(J2021105); |
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摘 要: | 推进新文科建设要遵循守正创新、价值引领、分类推进三个基本原则,把握专业优化、课程提质、模式创新三个重要抓手。结合新文科建设对思想政治教育专业提出的新要求,以太原理工大学在建设特色一流思想政治教育专业中的实践探索为例,提出锚定守正创新目标做好专业优化,突出用马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合进行课程提质,强化价值引领,围绕文化铸魂育人目标开展专业浸润,发挥地域特色和学校特色进行育人模式创新,培养新时代理论素养和综合能力兼备的马克思主义青年。
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关 键 词: | 新文科 “两个结合” 专业优化 课程提质 |
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