首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

学科交叉融合背景下我国出版大思政育人格局中的理论与实践创新
引用本文:张养志.学科交叉融合背景下我国出版大思政育人格局中的理论与实践创新[J].科技与出版,2023(1):31-44.
作者姓名:张养志
作者单位:北京印刷学院
摘    要:习近平总书记明确提出“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来”,强调“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲”。北京印刷学院发挥长期扎根出版、深耕出版的办学优势,把建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,作为新时代出版育人的战略任务,基于学科交叉融合背景建立育人团队,依托北京高校思想政治理论课教学改革创新重大项目建设,在讲好思想政治教育“普通话”的基础上,将“大思政课”理念贯穿出版教育教学全过程,以“出版方言”构建大思政格局,在出版思政教育的理论和实践创新方面形成阶段性成果。文章在阐释出版大思政格局使命担当的基础上,重点对建设内容和成效做了论述和学理性分析。

关 键 词:出版  大思政  马克思主义出版观  学科交叉融合
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号