学科交叉融合背景下我国出版大思政育人格局中的理论与实践创新 |
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引用本文: | 张养志.学科交叉融合背景下我国出版大思政育人格局中的理论与实践创新[J].科技与出版,2023(1):31-44. |
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作者姓名: | 张养志 |
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作者单位: | 北京印刷学院 |
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摘 要: | 习近平总书记明确提出“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来”,强调“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲”。北京印刷学院发挥长期扎根出版、深耕出版的办学优势,把建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,作为新时代出版育人的战略任务,基于学科交叉融合背景建立育人团队,依托北京高校思想政治理论课教学改革创新重大项目建设,在讲好思想政治教育“普通话”的基础上,将“大思政课”理念贯穿出版教育教学全过程,以“出版方言”构建大思政格局,在出版思政教育的理论和实践创新方面形成阶段性成果。文章在阐释出版大思政格局使命担当的基础上,重点对建设内容和成效做了论述和学理性分析。
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关 键 词: | 出版 大思政 马克思主义出版观 学科交叉融合 |
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