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强化数学概念教学,培养学生思维能力
作者姓名:吕锡昆
作者单位:宁明中学,广西崇左,532500
摘    要:数学概念蕴藏着深刻的数学思想。强化数学概念教学,对于培养学生的数学思维具有重要意义,本文探讨了数学概念教学的几条重要思路。

关 键 词:数学教学  数学概念
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