|
|||||
|
|
| 学生心目中的"马"--《马年说马》美术研讨课 | |
| 引用本文： | 吴学敏.学生心目中的"马"--《马年说马》美术研讨课[J].北京教育(高教版),2002(7). |
| 作者姓名： | 吴学敏 |
| 作者单位： | 北京二中 |
| 摘 要： | 红红火火的马年,因为有了"马到成功"、"龙马精神"等,而大有"一马当先"、"万马奔腾"的气势.马,是同学们在12生肖中最熟悉的,又是模糊的.你随便问一个同学:马年说马说什么?他会说:说马的典故,说马的故事,说马的特征与习性,说马的艺术,说马的音乐,说龙马精神等等.但当你问到:关于马的美术作品你了解哪些?一个班53人,有28人知道青铜作品<马踏飞燕>,有21人知道徐悲鸿的马,有11人知道古代雕塑<马踏匈奴>,有9人知道兵马俑作品,其他许多作品没有听说过.这使我认识到:高中美术欣赏课,以"马"为专题进行欣赏和研讨的必要性. |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |