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轻松起步 稳步前行——谈三年级习作教学的体会
作者姓名:卜晖霞
作者单位:广西钦州市永福小学 535000
摘    要:小学一、二年级的语文教材也有写话训练,但它们具有随意性,比较贴近口头语言,只能算是作文的准备阶段。《全日制义务教育语文课程标准》在三年级提到习作,标志着真正的作文从三年级开始。如何让学生走好习作的第一步,在以后的习作中稳步前行?根据多年的教学经验,本人认为做好以下几点很重要。

关 键 词:三年级  学生  作文  语文课程标准  准备阶段  全日制义务教育  二年级  老师  语文教材  口头语言
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