| 高职教育政策取向的国际比较及其启示 |
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| 引用本文： | 王应密.高职教育政策取向的国际比较及其启示[J].江苏高教,2007(1):92-95. |
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| 作者姓名： | 王应密 |
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| 作者单位： | 华中科技大学教育科学研究院,湖北,武汉,430074 |
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| 摘 要： | 从国际经验来看,政策因素是影响高职教育发展的关键因素之一,而我国现行的高职教育政策还存在许多问题.本研究以美、德、法、英、日等西方发达国家高职教育改革中的政策策略为切入点,分析了这些国家在促进高职教育发展中所采取的多种政策措施,并从比较的角度指出了我国高职教育政策的发展方向.
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| 关 键 词： | 高职教育 政策 政策取向 高职教育 政策取向 国际比较 Education Policy Vocational Foreign Enlightenment 方向 教育发展 政策措施 发达国家 分析 切入点 政策策略 教育改革 西方 研究 问题 存在 教育政策 |
| 文章编号： | 1003-8418（2007）01-0092-04 |
The Experience and Enlightenment of the Foreign Higher Vocational Education Policy |
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| Wang Yingmi.The Experience and Enlightenment of the Foreign Higher Vocational Education Policy[J].Jiangsu Higher Education,2007(1):92-95. |
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| Authors: | Wang Yingmi |
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