论大学英语课堂教学效率的提高 |
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引用本文: | 李蕾.论大学英语课堂教学效率的提高[J].考试周刊,2014(47):89-89. |
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作者姓名: | 李蕾 |
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作者单位: | 贵州大学人民武装学院,贵州贵阳550025 |
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摘 要: | 师生互动是教师完成教学任务的重要因素之一。教师要坚持以学生为主体、以教师为主导的原则。在大学英语课堂教学中,如何将传统的教学模式与新的教学模式相结合,是教师做好大学英语教学工作的关键。学生是教学的主体,提升学生的地位是教学活动的一大重点。根据学生的实际情况,用新的教学方法提高大学英语教学效率,从而实现教学目标。
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关 键 词: | 大学英语教学 课堂教学 教学效率 |
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