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交叉本科专业背景下物理学科研究生培养模式的探索与实践
引用本文:田静,车俊岭,李璐,胡明亮.交叉本科专业背景下物理学科研究生培养模式的探索与实践[J].时代教育,2021(8).
作者姓名:田静  车俊岭  李璐  胡明亮
作者单位:西安邮电大学理学院
基金项目::西安邮电大学研究生教育教学改革项目;项目编号 (YJGK202029)。
摘    要:基础学科的发展对科技竞争力的提高有着重要的影响。本文针对西安邮电大学物理学科研究生交叉本科专业背景的特点,分析了研究生培养模式改革的必要性,提出了优化课程体系,组建核心教学团队,改变单一人才培养方式等的人才培养途径。

关 键 词:研究生  培养模式  交叉专业
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