|
|||||
|
|
| 小学劳技教学“教学做合一”实践探索 | |
| 引用本文： | 谈琴芳.小学劳技教学“教学做合一”实践探索[J].教育科研论坛,2009(8):39-40. |
| 作者姓名： | 谈琴芳 |
| 作者单位： | 江苏省昆山市城北中心小学校 |
| 摘 要： | “教学做合一”．是我国伟大的人民教育家陶行知先生创造性地提出的教育命题。在陶先生看来．“教学做”是一件事．不是三件事。“教”与“学”之所以能统一．就是统一在“做”上。只有在“做”上教的才是先生，在“做”上学的才是学生。先生拿“做”来教．乃是真教；学生拿“做”来学．方是实学。 |
| 关 键 词： | “教学做合一” 实践探索 劳技教学 人民教育家 小学 “做” 陶行知 “学” |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |