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质疑启思 关注语言——《灰雀》教学实录及评析
引用本文:王玲湘.质疑启思 关注语言——《灰雀》教学实录及评析[J].小学青年教师,2009(7):22-25.
作者姓名:王玲湘
作者单位:[1]江西南昌市教研室 [2]江西省教研室室
摘    要:教学目标: 用自主识字、随文识字等方法,认识“桦、胸”等5个生字;会写“胸、脯”等12个生字。正确、流利、有感情地朗读课文,学习概括课文的主要内容,体会列宁善解人意、循循善诱和对儿童的呵护。

关 键 词:《灰雀》  教学实录  教学目标  小学  语文教学
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