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前因叠后果 专此轻顾彼——艺术大学生专业素质与人文素质的现状及成因探析
引用本文:周海燕,李元.前因叠后果 专此轻顾彼——艺术大学生专业素质与人文素质的现状及成因探析[J].吉林广播电视大学学报,2012(7):34-35,49.
作者姓名:周海燕  李元
作者单位:吉林动画学院,吉林长春,130012
基金项目:吉林动画学院重点科研项目“艺术大学生专业素质与人文素质的架构研究”,课题组负责人:王首民,课题组成员:赫灵华、周海燕、孙颖、赵春玲、李元
摘    要:现代社会不仅需要艺术大学生在自己的专业领域具有深厚造诣,还要求他们不断提升自身的人文素质。但前因累叠后果,造成了普遍存在的"重专业、轻人文"的现状。明确原因,找出症结所在,合理均衡专业素质和人文素质,循序渐进地弥补人文素质的缺失,必将极大提高艺术大学生的社会工作能力和生活能力。

关 键 词:艺术大学生  专业素质  人文素质  现状  成因
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