塑料制品研发实训课程教学方法的实践 |
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引用本文: | 康传红孙立国袁福龙.塑料制品研发实训课程教学方法的实践[J].黑龙江教育,2013(11):15-16. |
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作者姓名: | 康传红孙立国袁福龙 |
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作者单位: | 1.黑龙江大学150080; |
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基金项目: | 黑龙江省高等教育教学改革工程项目"‘教;管;学’三位一体理工科专业创新人才培养模式构建的研究"(JG2012010498) |
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摘 要: | 对"塑料制品研发实训"课程内容设计的科学性进行了阐述,同时总结探讨了启发式、探究式、讨论式和参与式四种教学方法在课程教学不同阶段中的应用。实践证明该课程的设计有效地提高了学生的综合创新及实践能力,增加了高分子材料与工程专业学生的就业竞争力。启发式、探究式、讨论式和参与式四种教学方法的应用起到良好的教学效果。
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关 键 词: | 教学方法 启发式 探究式 讨论式 参与式 |
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