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塑料制品研发实训课程教学方法的实践
引用本文:康传红孙立国袁福龙.塑料制品研发实训课程教学方法的实践[J].黑龙江教育,2013(11):15-16.
作者姓名:康传红孙立国袁福龙
作者单位:1.黑龙江大学150080;
基金项目:黑龙江省高等教育教学改革工程项目"‘教;管;学’三位一体理工科专业创新人才培养模式构建的研究"(JG2012010498)
摘    要:对"塑料制品研发实训"课程内容设计的科学性进行了阐述,同时总结探讨了启发式、探究式、讨论式和参与式四种教学方法在课程教学不同阶段中的应用。实践证明该课程的设计有效地提高了学生的综合创新及实践能力,增加了高分子材料与工程专业学生的就业竞争力。启发式、探究式、讨论式和参与式四种教学方法的应用起到良好的教学效果。

关 键 词:教学方法  启发式  探究式  讨论式  参与式
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