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数学概念的教学探讨
引用本文:
贺敬.数学概念的教学探讨[J].双语学习,2007(4M):81-81.
作者姓名:
贺敬
作者单位:
贵州省习水坭坝荣农小学,贵州习水
摘 要:
引导学生探究问题,让学生经过思考发现问题,能从根本上调动学生的学习兴趣,产生强烈的求知欲望。
关 键 词:
探究数学
概念
学生
教师
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