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| 如何提高高中地理教学的深刻性 | |
| 引用本文： | 袁世敏.如何提高高中地理教学的深刻性[J].学周刊C版,2015(12):56. |
| 作者姓名： | 袁世敏 |
| 作者单位： | 河北省衡水市第十三中学 |
| 摘 要： | 在地理教学中,教师要实现课堂教学的高效性,就需要让学生在学习时摆脱死记硬背的学习方式,结合创新精神在学习过程中进行深入分析和探究,掌握地理知识的本质。在教学中,教师要摆脱传统教学中的灌输式教学,使学生能在轻松的氛围中掌握更多的地理知识,并在积极的探究过程中加深对知识的理解,提高地理教学的深刻性。一、运用轻松和谐的教学环境来让学生快乐学习高中地理中的知识容量很大,要让学生 |
| 关 键 词： | 高中地理 地理教学 地理知识 地理课堂 知识容量 地理教材 地理问题 知识的理解 学习过程 学习方式 |
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