浅议小学数学课堂练习的有效性 |
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引用本文: | 赵东升.浅议小学数学课堂练习的有效性[J].学周刊C版,2015(12):135. |
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作者姓名: | 赵东升 |
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作者单位: | 河北省张家口市桥东区姚家庄中心校榆林小学 |
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摘 要: | 课堂练习是数学课中不可缺少的重要环节,在课堂中进行行之有效的课堂练习,既能够考查学生是否掌握了新学的知识,加深对于知识的理解和消化,又能够真正地使学生参与到课堂教学中来,发挥其主体地位,进而开拓学生思维,激发学生学习的兴趣,这样就能够大大提升课堂教学效率。但是课堂练习的应用也是有一定技巧的,只有适当、适度的练习才能够真正达到辅助教学,提高学生数学学习的作用。
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关 键 词: | 小学数学 有效练习 |
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