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尝试联片教研,开创校本教研新途径
引用本文:么振民.尝试联片教研,开创校本教研新途径[J].学周刊C版,2015(12):117.
作者姓名:么振民
作者单位:河北省唐山市汉沽管理区么家铺小学
摘    要:联片教研是将本地的学校分片组成学科教研组,定期组织开展教研活动的一种校本教研形式,它是解决因学校规模小不便于开展教研活动的一种有效途径。开展联片教研不仅可以使教师走出校门,开阔眼界,更重要的是可以使同年级同学科教师在一起同备一课书、同讲一节课、同评一节课,共同探讨教学,解决具体问题,促进教师专业水平的提高。2014年秋,我校针对规模小,同年级同学科教师少,开展教研活动难的实际,因地制宜地组织构建了联片教研网络,扎实开展了联片教研活动,取得了令人满意的教研效果。

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