谈加强数学小组合作学习的三个问题

小组合作学习,是构建高效数学课堂的有效途径,是目前较为流行的教学理论与方略,意在转变学生的学习方式,提高学习的主动性和时效性。近年来,本人一直坚持将"小组合作学习"的相关理论适当运用到数学课堂,收到了良好效果。本文结合自己的教学实践,主要从三个方面谈小组合作学习的问题:一、小组合作学习的目标;二、小组合作学习的活动组织;三、小组合作学习的评价。