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彰显特性的中学地理多元化教学
引用本文:杨贵荣.彰显特性的中学地理多元化教学[J].中国科教创新导刊,2012(9):96-96.
作者姓名:杨贵荣
作者单位:宿州市第五中学 安徽宿州 234000
摘    要:现代中学地理教育不仅要传播知识,还要培养能力,更要开拓学生的思维。为此,应该通过彰显地理学科的科学性、全面性、实用性、趣味性,开展立体化教学、整体化教学、具体化教学、个体化教学,从而在根本上,提高学生的地理学科素养。

关 键 词:中学地理  地理教学  多元化教学  地理学科素养
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