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| 实验室文化的内涵及其构建 | |
| 引用本文： | 石瑛,吴其光.实验室文化的内涵及其构建[J].教育探索,2010(11). |
| 作者姓名： | 石瑛 吴其光 |
| 作者单位： | 1. 广东工业大学文法学院,广州,510090 2. 广东工业大学材料与能源学院,广州,510090 |
| 摘 要： | 实验室文化建设是校园文化建设的重要组成部分。实验室文化包括物质文化、精神文化、行为文化、制度文化四个层次,它具有继承性、发展性和综合性的特征,具有教育、凝聚、激励和创新的功能。营造氛围,加强队伍建设、制度建设和文化创新是加强实验室文化建设的思路。 |
| 关 键 词： | 实验室文化 内涵 特征 功能 |
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