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| A、B案对比评析 | |
| 引用本文： | 王慧芬.A、B案对比评析[J].小学教学设计,2014(8):36-36. |
| 作者姓名： | 王慧芬 |
| 作者单位： | 浙江台州市临海市教育局教科所 |
| 摘 要： | 《观潮》是一篇描写自然奇观的文章，通过对课文的学习使学生感受大自然的鬼斧神工，天机独运。在作者的笔下，钱塘江大潮气势宏大、惊心动魄。两位教师的设计都让学生理清课文的写作思路，帮助学生理解文本内容。在此基础上，通过各种形式的朗读，从读懂、读通到读熟，感知文本的语言美、意境美，并通过积累描写潮水声音，形状的词语、句子，强化钱塘江潮水的“奇”。 |
| 关 键 词： | 对比 文本内容 自然奇观 《观潮》 写作思路 钱塘江 大自然 语言美 |
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