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基于空间改造的图书馆场景式阅读推广服务研究
作者单位:;1.广东交通职业技术学院;2.广东轻工职业技术学院
摘    要:以某高校图书馆开展的一次主题阅读推广活动为例,分析了场景式服务给读者和图书馆带来的双赢效果,以及图书馆在利用场景进行阅读推广时要注意的一些问题。

关 键 词:场景式  阅读推广  图书馆服务

Research on Scene Reading Promotion Service of the Library Based on Space Transformation
Abstract:
Keywords:
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