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提高学生的参与度是培养双自主能力的关键
作者单位:
高碑店市教研室 河北高碑店074000
摘 要:
以培养学生科学素养为宗旨的科学教育强调以学生参与的丰富多彩的活动为主要教学形式,因此,提高学生的参与度,是培养双自主能力的关键。在教学中,注重提高学生的参与意识,为学生创设全程参与的情境和各种活动,才能培养学生双自主的能力,达到教育教学目标的和谐统一。
关 键 词:
参与度
培养
双自主能力
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