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从高考解析几何题看教材原题
引用本文:夏振雄.从高考解析几何题看教材原题[J].高中生,2010(11):18-19.
作者姓名:夏振雄
摘    要:一、改变教材中例题或习题的数据编制高考试题 对教材中例题或习题的数量关系进行简单变式,是高考考查基础知识、基本技能的一种最简单形式,突出对中学数学知识主干内容的考查,此类题以容易题为主.

关 键 词:高考试题  解析几何题  教材  原题  数量关系  基础知识  基本技能  数学知识
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