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“动态完形”在职高语文教学中的运用
作者姓名:蔡琼
作者单位:唐河县第二职业高级中学,河南唐河
摘    要:正在职高语文教学中运用动态完形的训练,就是让学生在已有的课文内容的基础上,根据自己对生活的观察、理解和想象进行二次创作,唤起大脑皮层中的场效应,使得原本只是单一的、静态的视觉文字,创新成为声像结合、且富于动态的多感官综合体,并大量丰富相关的内容,达到入情入境的艺术境界。具体做法如下:

关 键 词:语文教学  完形  文学作品  学生  具体做法  动态  大脑皮层  创新精神  艺术境界  场效应
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