“动态完形”在职高语文教学中的运用 |
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作者姓名: | 蔡琼 |
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作者单位: | 唐河县第二职业高级中学,河南唐河 |
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摘 要: | 正在职高语文教学中运用动态完形的训练,就是让学生在已有的课文内容的基础上,根据自己对生活的观察、理解和想象进行二次创作,唤起大脑皮层中的场效应,使得原本只是单一的、静态的视觉文字,创新成为声像结合、且富于动态的多感官综合体,并大量丰富相关的内容,达到入情入境的艺术境界。具体做法如下:
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关 键 词: | 语文教学 完形 文学作品 学生 具体做法 动态 大脑皮层 创新精神 艺术境界 场效应 |
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