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| 民族高校微生物学实验教学改革尝试——基于“翻转课堂”教学模式 | |
| 引用本文： | 范瑞娟刘雅琴张琇.民族高校微生物学实验教学改革尝试——基于“翻转课堂”教学模式[J].大学教育,2018(3):52-54. |
| 作者姓名： | 范瑞娟刘雅琴张琇 |
| 作者单位： | 1.北方民族大学生物科学与工程学院750021; |
| 基金项目： | 北方民族大学教育教学改革研究项目(2016JY1510) |
| 摘 要： | 本文针对北方民族大学微生物学实验课程教学内容、方式及考核模式存在的问题和弊端,提出了基于"翻转课堂"教学模式的改革方法,以期进一步提高教学质量,调动学生学习的积极性和自主性,提升学生独立思考和创新能力,培养学生综合利用理论知识和实验技能解决一定的科学问题的能力。 |
| 关 键 词： | 民族高校 微生物学实验 翻转课堂 教学改革 科研思维 |
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