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| 基于MOOC的翻转课堂在高校教学中的应用探讨 | |
| 引用本文： | 孙朝娟于文孟洁然.基于MOOC的翻转课堂在高校教学中的应用探讨[J].中国教育技术装备,2018(17):46-47. |
| 作者姓名： | 孙朝娟于文孟洁然 |
| 作者单位： | 1.山西大同大学; |
| 基金项目： | 山西省教育科学"十一五"规划课题"哲学视域下指向实践的新型师生关系模型的构建"(编号:QZ-09021)；负责人:孙朝娟 |
| 摘 要： | 从高校教学现状出发,首先对MOOC和翻转课堂的概念、特点、优势及其相互之间的关系进行阐述;对MOOC和翻转课堂有了全面认识之后,分析高校实施基于MOOC的翻转课堂教学的可行性;最后在前文的基础上详细探讨基于MOOC的翻转课堂在高校教学中的应用对策,从而为高校教学质量的提高奠定坚实的基础,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。 |
| 关 键 词： | MOOC 翻转课堂 高校教学 在线教育 教学模式 |
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