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| 我国综合性大学开展创新创业教育的发展策略分析——以斯坦福大学和特文特大学为例 | |
| 引用本文： | 童蕊,李新亮.我国综合性大学开展创新创业教育的发展策略分析——以斯坦福大学和特文特大学为例[J].煤炭高等教育,2018(3):1-9. |
| 作者姓名： | 童蕊 李新亮 |
| 作者单位： | 1.江汉大学法学院;;2.华中科技大学;;3.武汉东湖新技术开发区管委会创业与人才办公室; |
| 基金项目： | 2014全国教育科学十二五规划教育部青年项目"我国教育体制改革下的公立大学治理有效性研究"(EFA140358)；2018年国家留学基金委项目资助"公共管理专业"(201808420089) |
| 摘 要： | 创新创业教育是大学发展的全新教育价值观和教育模式。从对斯坦福大学和特文特大学的创新创业教育的分析,并结合"黄金五律"作为创新创业教育发展策略的分析框架,认为在我国开展和推动创业型大学的创新创业教育,要从营造良好的创新创业文化、搭建丰富的创业生态网络、整合校内外资源、培养有创业经验的师资力量等多方面推进。 |
| 关 键 词： | 斯坦福大学 特文特大学 综合性大学 创新创业教育 发展策略 |
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