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| “四海”寻珍 突破写作选材的瓶颈 | |
| 引用本文： | 朱建波.“四海”寻珍 突破写作选材的瓶颈[J].语文天地,2012(16):46-49. |
| 作者姓名： | 朱建波 |
| 作者单位： | 江苏省如皋初级中学 |
| 摘 要： | 学生怕写文章,究其原因是学生不知道作文中"写些什么",也就是在写作素材的选择方面遇到了困难。笔者对七、八、九三个年级100名学生进行了问卷调查,有近80%的学生怕写作文,其中苦于没有素材的情况占75%。尽管教师一再要求学生要学会观察生活,要善于写自己耳闻目睹所思所历等等,但无论是平常的作文训练,还是考场作文,因"材料问题"而导致"无米之炊"的现象仍旧极为普遍。归纳起来看,这些作文在选材方面暴露的问题主要在于要么雷同相似乏善可 |
| 关 键 词： | 培养学生 语文教师 写作素材 考场作文 引导学生 选材 作文训练 作文教学 瓶颈 中考作文 |
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