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| 初中地理教学效果提升途径探讨 | |
| 引用本文： | 邬承熹.初中地理教学效果提升途径探讨[J].新课程学习（社会综合）,2013(5). |
| 作者姓名： | 邬承熹 |
| 作者单位： | 云南省富宁县花甲中学 |
| 摘 要： | 提升初中地理课堂教学的有效性,是实施素质教育的主要途径之一,同时地理学科对于培养学生的思维技能和提升学生的综合能力有着很强的推动作用.在新课程改革这一大的教育教学发展背景下,创新教学方法、提升课堂教学质量成为初中地理教师所关注的话题. |
| 关 键 词： | 兴趣 主体作用 生活化教学 |
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