| 论当代藏族传统文化的教育传承 |
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| 引用本文： | 王春焕,丁玲辉.论当代藏族传统文化的教育传承[J].民族教育研究,2013(1):78-81. |
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| 作者姓名： | 王春焕 丁玲辉 |
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| 作者单位： | 1. 西藏社会科学院马克思主义理论研究所
2. 西藏大学科研处,西藏拉萨,850000 |
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| 基金项目： | 丁玲辉主持的西藏自治区教育科学研究"十二五"规划课题重点项目"藏族传统文化的传承与青少年教育机制研究" |
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| 摘 要： | 藏族传统文化具有丰富的优秀内容,党的十七届六中全会提出要建立传统文化的传承体系,教育传承是其中的一种方式。对于西藏学校来说,教育者应选择适应社会发展的传承内容,拓展传承的途径,通过课堂、教育基地、校园文化和文化作品等方式传承藏族传统文化,增进各民族学生对民族传统文化的了解并相互尊重,相互学习,进而增强对中华文化和中华民族的认同感,促进民族团结。
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| 关 键 词： | 藏族传统文化 教育传承 路径 |
On Inheritance of Tibetan Traditional Culture through Education in Modern Times |
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| WANG Chun-huan
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DING Ling-hui.On Inheritance of Tibetan Traditional Culture through Education in Modern Times[J].Journal of Research on Education for Ethnic Minorities,2013(1):78-81. |
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| Authors: | WANG Chun-huan DING Ling-hui |
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| Institution: | 1.Institute of Marxist Theories,Tibet Academy of Social Sciences;2.Department of Scientific Research, Tibet University,Lhasa,Tibet,850000) |
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