例谈小学数学教材习题资源的利用 |
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引用本文: | 赵文超.例谈小学数学教材习题资源的利用[J].教学月刊(小学版),2009(7). |
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作者姓名: | 赵文超 |
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作者单位: | 江苏省泗阳县教育局教研室,223700 |
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摘 要: | 习题是小学数学教材的重要组成部分,是学生进行有效学习的载体.在实践中,有些教师比较重视例题的教学,但不屑于对教材习题进行研究,有时仅仅把教材的习题作为作业布置给学生,缺少对习题深度的挖掘以及与其他教学过程的整合,使得习题功能弱化,教材意图不能凸显.事实上,优化使用教材的习题,大有文章可做.
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