依托“互联网+史料”培养高中生的家国情怀——以“灿烂辉煌的文学”一课中的唐宋文人为例

高中历史教学中,培养高中生的家国情怀意义重大:能够更好地助力高中生历史素养的提升、生命的成长和品性的醇厚。与历史人物对接,通过文人风骨和对他们思想言论的触摸,汲取其中的优秀养分,从而更好地培养高中生的家国情怀;通过零碎与整体、历史与现实的结合,学生情感的醇厚会变得自然而然又厚重高效。而这一切都离不开“互联网+”的保驾护航。教师应该充分利用“互联网+”之立体化、数字化和智能化的特点,促情感培养的高效、自然和无痕,真正让家国情怀在高中生的心中落地生根并不断枝繁叶茂。