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| 彰显本质 练出兴趣——听华应龙老师《整数背景下的平均数》练习课有感 | |
| 引用本文： | 杨惠娟.彰显本质 练出兴趣——听华应龙老师《整数背景下的平均数》练习课有感[J].江苏教育,2014(33). |
| 作者姓名： | 杨惠娟 |
| 作者单位： | 江苏省太仓市教师发展中心; |
| 摘 要： | <正>华应龙老师是一位有着深厚文化底蕴、富有智慧的数学老师,前不久在苏州听了他的一节《整数背景下的平均数》练习课,更确信了这一点。整节课以三个活动为主线。首先以"比较全班8个小组的口算名次"为真实情境,让学生经历统计过程,进一步理解平均数的统计意义;接着通过一个小故事,让学生体会平均数其实是一个接近实际的"真实数",巩固"移多补少"求平均数的方法;最后以一个有趣的题目,让学生深刻体会"极端数 |
| 关 键 词： | 练习课 统计过程 数学老师 真实情境 文化底蕴 外行人 篮球队员 二名 辩证思维 大数学家 |
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