情感互动有利于促进课堂教学 |
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引用本文: | 方萍萍.情感互动有利于促进课堂教学[J].陕西教育,2009(10):63-63. |
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作者姓名: | 方萍萍 |
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作者单位: | 陕西省府谷县第三小学 |
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摘 要: | 课堂教学是我们接受知识、学习知识、掌握技能的主阵地,而情感互动又是师生在课堂中积极进行的情感交融,双方在学习中是否伴随着积极的情感对课堂教学有着直接的影响。所以师生之间的情感交融是调动学生积极参与、主动探究、互动学习的强势动力之一。
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关 键 词: | 课堂教学 情感互动 学习知识 情感交融 主动探究 互动学习 主阵地 师生 |
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