| 高职院校教师科研能力综合评价模型构建 |
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| 引用本文： | 颜艳.高职院校教师科研能力综合评价模型构建[J].武汉职业技术学院学报,2013(6):29-32. |
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| 作者姓名： | 颜艳 |
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| 作者单位： | 无锡商业职业技术学院物联网技术学院,江苏无锡,214153 |
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| 摘 要： | 对高职院校教师科研能力的合理、客观、公正评价有利于促进高职教师科研积极性。针对当前高职院校教师科研能力评价体系的不足,通过对相关研究的比较分析,运用模糊层次分析法、专家打分法确定各级指标权重,以14个二级指标构建二个层次高职院校教师科研能力综合评价模型,使评价结果能比较科学地反映高校教师科研综合能力。
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| 关 键 词： | 高职教师 科研能力 模糊层次分析法 指标体系 |
On Appraisal Model of Higher Vocational College Teachers' Academic Capacity |
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| YAN Yan.On Appraisal Model of Higher Vocational College Teachers' Academic Capacity[J].Journal of Wuhan Institute of Technology,2013(6):29-32. |
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| Authors: | YAN Yan |
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