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单调有界定理的研究性教学
引用本文:高巧琴.单调有界定理的研究性教学[J].吕梁高等专科学校学报,2013,3(2).
作者姓名:高巧琴
作者单位:吕梁学院数学系,山西离石,033000
基金项目:山西省教育厅教改项目,吕梁学院校内基金,吕梁学院青年基金
摘    要:通过对单调有界定理教学思路的设计,结合研究性教学方法的案例,通过探讨其实际应用效果可以发现,研究性教学有利于培养学生的研究性学习能力和创新能力.

关 键 词:研究性教学  单调有界  数列
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