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| 基于知觉运动技能特征设计羽毛球模块教学内容(水平五) | |
| 引用本文： | 祝芳.基于知觉运动技能特征设计羽毛球模块教学内容(水平五)[J].体育教学,2012(8):22-23. |
| 作者姓名： | 祝芳 |
| 作者单位： | 浙江省衢州第一中学,324000 |
| 摘 要： | 作为体育学科最重要的学习内容与学习载体——运动技能的学习,涉及的对象一是有意识、有情绪、有发展需要的活生生的"人",二是有着不同特征的运动项目所承载着的运动技能。体育教学需要从这两个维度考虑如何进行教学的设计与组织,以在有限的教学时间内,用最有效的教学手段促进目标的达成。本教学设计依 |
| 关 键 词： | 运动技能 羽毛球运动 运动项目 教学内容 发展需要 模块教学 体育教学 知觉 组合技术 学习内容 |
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