浅谈中班幼儿的数学排序教学——以《小熊维尼请客》为例

中班幼儿在学习数学活动中的排序知识时,通常会感到枯燥、乏味,为了解决这一问题,教师所设计的教学活动必须旨在让孩子们在玩中学、在学中玩,在兴趣课堂中学习掌握知识,在情景中探究理解、在游戏中巩固、在生活中运用拓展。