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| 让“历史”与“社会”成为孪生姊妹——《历史与社会》教学体会谈 | |
| 作者姓名： | 强永刚 |
| 作者单位： | 无锡市洛社初级中学 江苏无锡214100 |
| 摘 要： | 笔者近年担任《历史与社会》课教学,有幸成为该综合课程一线的实践者。在边学边教边思的过程中,感受到课程设置的深远意义和担负的重任,既为课程的先进理念和教学中可喜的变化高兴, |
| 关 键 词： | 《历史与社会》教学 “社会” “历史” 《历史与社会》课 会谈 综合课程 课程设置 先进理念 |
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