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| 《找规律》教学(一) | |
| 引用本文： | 李志军.《找规律》教学(一)[J].小学教学设计,2012(26):22-23. |
| 作者姓名： | 李志军 |
| 作者单位： | 江苏常州市新北区三井实验小学 |
| 摘 要： | 【教学内容】苏教版四年级上册第48耀49页。【教学过程】一、创设情境,认识规律1.利用礼物,认识一一间隔排列。李老师今天为同学们准备了一份礼物。猜一猜,它会是什么呢?(一串乒乓球)(黄色、白色、黄色、白色……拉出四个后)猜一猜, |
| 关 键 词： | 间隔排列 探究规律 教学内容 物体 教学过程 创设情境 认识规律 图形 乒乓球 礼物 |
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