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| 情境教学让数学课堂“活”起来 | |
| 引用本文： | 吕继岩.情境教学让数学课堂“活”起来[J].现代教育科学,2008(4). |
| 作者姓名： | 吕继岩 |
| 作者单位： | 吉林省长春市南关区北大小学教学主任 |
| 摘 要： | 新课程改革已经陪我们走过了一段路程，回顾过去，新课程的理念曾带给我们太多的新鲜、刺激、震撼，也曾让我们有过迷茫。反恩过去，我们感到课堂上培养学生主动参与意识和探索精神，以及构建和谐的课堂氛围是很重要的。在努力追求这种境界的过程中，我在数学课堂中探索“情境教学”模式对学生所起的积极作用是让我没有想到的。回顾起来，我是从这样几个方面操作的： |
| 关 键 词： | 数学课堂 情境教学 “活” 新课程改革 主动参与意识 探索精神 课堂氛围 学生 |
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