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中学地理教学浅议
引用本文:黄冠华.中学地理教学浅议[J].现代教育科学,2010(2).
作者姓名:黄冠华
作者单位:四川省攀枝花市第九中学;
摘    要:多数学生认为地理课程较难,所以在课堂教学中,一方面教师自身要去克服传统的教学模式和方法,另外一方面教师又要以教学质量为核心,以高考为目标。那么如何在教与学中实现一个创新,就成为我们教师必须要去思考和解决的课题。

关 键 词:课堂教学  研究性学习  教学方法  教师  引导学生  中学地理教学  地理课程  教学质量  地图教学  教学模式  
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