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| 寻找等量关系的方法 | |
| 引用本文： | 李柱南.寻找等量关系的方法[J].湖南教育,1991(Z1). |
| 作者姓名： | 李柱南 |
| 作者单位： | 冷水滩市第一小学 |
| 摘 要： | 对于初学列方程解应用题的小学生来说,由于受算术方法解题的影响,往往存在三个方面的困难:①不习惯把未知数当作已知数来分析题中数量关系;②找不出数量间的相等关系;③找出等量关系后不会列方程.在这些困难中最主要的是学生难以找出数量间的相等关系.下面介绍几种帮助学生找等量关系的方法. 1.抓题目的关键语言.应用题中的数量关系一般都是通过一些关键的词句表示出来的.因此,在列方程解应用题时,可从理解题目中的关键语句为突破口,寻找出数量间的相等关系. 〔例1〕少年宫合唱队有64人,比舞蹈队人数的2 |
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