幼儿故事表演艺术的指导层次及方法

幼儿语言表演艺术指导能力是学前教育专业教师必须掌握的一项专业技能。其中,讲故事的指导最常见。讲故事是幼儿语言学习的重要途径之一,故事像一只神鸟,张开彩色的翅膀,载着孩子们飞向广阔、新鲜而神奇的天地。幼儿参与故事表演不仅仅能够发展其语言,培养情操,更重要的是训练心理素质,促进其综合能力的提高。本文作者将从选材、设计、造型几方面,对学前教育专业学生及幼儿教师进行故事指导工作提出自己的观点,希望和大家分享。