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| 在数学课堂教学中要抓好“说”的训练 | |
| 引用本文： | 熊三仁.在数学课堂教学中要抓好“说”的训练[J].小学教学研究,1993(1). |
| 作者姓名： | 熊三仁 |
| 作者单位： | 江西省南昌县八一中心小学 |
| 摘 要： | 语言的发展是儿童获取知识的先决条件,因而在数学教学中也应努力发展儿童的“说”的能力。下面就小学数学课堂教学中如何训练学生的“说”的能力,谈几点浅见。一、鼓励学生积极主动说兴趣和爱好是入门的向导。爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师”。要训练学生“说”的能力,就得激发学生“说”的兴趣。教学中教师应注意正确使用激励的方法:在概念教学中鼓励学生对概念进行正确表 |
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