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| “积小流”方可“成江海”——让学生养成良好的积累习惯 | |
| 引用本文： | 隋艳玲.“积小流”方可“成江海”——让学生养成良好的积累习惯[J].山东教育,2005(3):59-59. |
| 作者姓名： | 隋艳玲 |
| 摘 要： | 语文教学的目的是全面提高学生的语文素养，而语文素养的提高绝非一日之功，它是天长日久的积淀。因此，要想学好语文，就要善于积累。语文教师有责任培养学生养成良好的积累习惯。在这方面，我的做法是： |
| 关 键 词： | 语文素养 培养学生 语文教师 语文教学 养成 习惯 积累 做法 目的 责任 |
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