高职大学生思想政治学业评价中的社会主义核心价值观教育 |
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引用本文: | 刘秀娟,贾红国.高职大学生思想政治学业评价中的社会主义核心价值观教育[J].成才之路,2014(7):6-6. |
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作者姓名: | 刘秀娟 贾红国 |
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作者单位: | 河北省沧州职业技术学院 |
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基金项目: | 2013年河北省社会科学发展研究课题阶段性成果 |
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摘 要: | 良好的评价机制是进行思想教育的有力保障。在高职大学生中培育社会主义核心价值观,就要在思想政治课教学中,充分运用评价功能的导向作用,注重发挥其保障性。应把对知识的考核和培育大学生的社会主义核心价值观有机地结合起来,在评价的内容、原则、方式上调整与创新。应做到为突出教育目的而选择评价内容,坚持注重思想表现的评价原则,运用灵活多样的评价方式,加强对高职大学生的社会主义核心价值观的培育。
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关 键 词: | 思想政治 高职大学生 人才培养 社会主义核心价值观 |
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