|
|||||
|
|
| “预”“测”,让课堂扎实有效 | |
| 引用本文： | 赵慰菠.“预”“测”,让课堂扎实有效[J].小学教学参考,2007(31). |
| 作者姓名： | 赵慰菠 |
| 作者单位： | 广西南宁市天桃实验学校 530000 |
| 摘 要： | 从"素质教育"、"课改"、"课标",到现在的"还原本真"、"简简单单教语文"……这些热得发烫的词句,都促使我们不断思考教育真谛,反思自己教学的得与失,思考教学的最终目的,进而思考自己工作的意义乃至课堂师生生命价值的体现。在经历了不同阶段的实践、 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |