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| 诗歌教学中的认知主义 | |
| 引用本文： | 黄芳.诗歌教学中的认知主义[J].中华活页文选(教师版),2013(1):19-21. |
| 作者姓名： | 黄芳 |
| 摘 要： | 认知主义学习理论与行为主义学习理论相对立。该理论认为，学习就是面对当前的问题情境，在内心经过积极的组织，从而形成和发展认知结构的过程，强调刺激反应之间的联系是以意识为中介的，强调认知过程的重要性。认为学习在于内部认知的变化，学习是一个比S—R联结要复杂得多的过程。谈理论注重解释学习行为的中间过程，即目的、意义等，认为这... |
| 关 键 词： | 认知主义学习理论 诗歌教学 行为主义学习理论 问题情境 认知结构 刺激反应 认知过程 学习行为 |